Atelier de restauration, INP, 2022

Séjour d'études au département des restaurateurs

L’obtention par l’Inp d’une charte européenne universitaire Erasmus autorise l’accueil, pour des semestres complets, d’élèves issus d’autres écoles européennes de conservation-restauration bénéficiant également d’une telle charte. Une convention est mise en place entre l’université d’origine et l’Inp. Les étudiants internationaux peuvent ainsi intégrer la formation des restaurateurs du patrimoine sur dossier dans le cadre du programme Erasmus + mais aussi du Swiss-European Mobility Programme (SEMP).

 

Les mobilités d'études entrantes effectuées sur un semestre complet durant l’année universitaire permettent aux étudiants d’être associés aux cours et aux chantiers-école dans les sept spécialités enseignées au département des restaurateurs - Peinture, Sculpture, Arts graphiques, Arts graphique - Livre, Arts textiles, Mobilier, Arts du feu - Céramique, Arts du feu - Vitrail, Arts du feu - Métal, Photographie et image numérique - selon un programme établi pour chaque étudiant par la direction des études et l’enseignant responsable de la spécialité concernée en fonction du niveau de formation du postulant.
En savoir plus sur la formation des restaurateurs

Les étudiants en mobilités d’études entrantes peuvent être accueillis en 1ère année de début septembre à fin janvier (semestre 1) ou de fin janvier à fin juin (semestre 2), en 2e année de début septembre à fin janvier (semestre 3) ou de fin janvier à fin juin (semestre 4), en 3e année de fin janvier à fin juin (semestre 6) et en 4e année de début septembre à fin janvier (semestre 7).
Lien vers la page Erasmus+

Le département des restaurateurs accueille des étudiants en cours de formation dans des établissements équivalents notamment issus du réseau ENCoRE. Leur séjour d'études est validé dans leur cursus d'origine par convention entre les deux écoles.

Les conditions d’admission requises sont les suivantes :

  • posséder un niveau de connaissance du domaine de la conservation-restauration des biens culturels comparable à celui des élèves restaurateurs du patrimoine,
  • pouvoir suivre sans difficultés des cours, des conférences ou des réunions en langue française (niveau B2 recommandé),
  • justifier de ressources financières suffisantes pour le financement des frais de séjour (frais d’hébergement, de transport…).

Le système ECTS (European Credit Transfer System) facilite la reconnaissance académique des séjours d’étude effectuées à l’étranger et des diplômes des différents pays de l’Union Européenne. Les crédits ECTS se présentent sous la forme d'une valeur numérique affectée à chaque unité de cours associée au travail personnel de l’étudiant. Ils expriment la quantité de travail que chaque unité de cours requiert par rapport au volume global de travail nécessaire pour réussir une année d'études complète dans l'établissement.

Les examens se déroulent à la fin de chaque semestre permettant aux étudiants en mobilité d’étude entrante de valider les ECTS acquis.

À la fin de la mobilité au département des restaurateurs, les étudiants en mobilité d’étude entrante reçoivent un relevé de notes notifiant les crédits correspondant à chaque unité d’enseignement validée. Un semestre validé correspond à 30 ECTS (60 ECTS pour une année académique complète).

Le contrat d’études (learning agreement) de l’étudiant en mobilité d’étude entrante peut néanmoins prévoir un nombre d’ECTS inférieur (pas moins de 20 ECTS) selon les règles internes de l’établissement d’origine. 
 

1. Nomination
Les étudiants souhaitant effectuer une mobilité entrante au département des restaurateurs de l’Institut national du patrimoine doivent d’abord être nominés par leur établissement d’origine.

2. Candidature
La direction des études et les responsables d’atelier concernés examinent les dossiers de candidatures. Un entretien en visio est également proposé aux étudiants postulants. Les réponses sont communiquées individuellement dans les quatre semaines qui suivent la date limite de dépôt des candidatures. Le nombre d’étudiant admis est limité dans les ateliers pour des raisons de place, ce qui peut motiver le refus de certaines candidatures.

Pour les étudiants souhaitant effectuer une mobilité d’étude au 1er semestre (de début septembre à fin janvier) :
Nomination : entre le 15 avril et le 15 mai 
Candidature : jusqu’au 15 juin

Pour les étudiants souhaitant effectuer une mobilité d’étude au 2e semestre (de fin janvier à fin juin) :
Nomination : entre le 15 septembre et le 15 octobre
Candidature : jusqu’au 15 novembre 

Le dossier de candidature doit être complété et adressé par courrier électronique à @email et @email 

Le dossier doit être accompagné des pièces suivantes :

  • Une lettre de motivation en français adressée au directeur des études
  • Un CV en français
  • Une copie des relevés de notes obtenus
  • Une attestation de niveau de langue
  • Un scan de la carte d’identité ou du passeport (en format pdf)
  • Une photographie d’identité pour l’établissement de la carte étudiant (en format jpeg)

Les étudiants admis en mobilité d’étude entrante n’ont aucun frais d’inscription à régler. Ils disposent, au même titre que les élèves du département des restaurateurs d’une carte étudiante Inp et d’un badge d’accès. Ils reçoivent toutes les informations nécessaires (programme spécifique, accueil, renseignements) par le service de la scolarité : @email

Le département des restaurateurs de l’Institut national du patrimoine ne dispose pas de campus : les étudiants inscrits dans un programme d’échange pour une mobilité d’étude ont donc l’obligation de trouver un logement pour la durée de leur séjour. Une aide peut être apportée par le service de la scolarité le cas échéant : @email

Les étudiants admis en mobilité d’étude entrante doivent s’assurer que leurs documents de voyage sont conformes et être couverts par une assurance maladie pendant toute la durée de leur séjour en France. En tant qu’étudiants inscrits dans un programme d’échange, ils seront assurés par l’Institut national du patrimoine pour les dommages corporels, matériels et la responsabilité civile lors de la survenance d'un événement de caractère accidentel pendant les activités suivies dans le cadre des cours.

Les étudiants souhaitant effectuer un ou plusieurs stages hors période scolaire durant leur mobilité (en institution ou dans un atelier privé et après aval des responsables d’atelier et de la responsable de la formation initiale), doivent impérativement être couverts par une convention de stage établie en amont par l’administration de l’Inp et en informer le service de la scolarité.

Témoignages et portraits

Maëlle Evan, élève internationale (2026)

Maëlle Evan, bénéficiaire du programme SEMP (2026)

Maëlle Evan, étudiante en spécialisation « Patrimoine Ecrit » à  la Haute École des Arts de Berne (HKB, a effectué au deuxième semestre de l’année académique 2025-2026 une mobilité au département des restaurateurs de l’Institut national du patrimoine en spécialité « Arts graphiques – Livre ». 

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Eva Bélancova, élève du programme Erasmus+ - Photo : INP

Eva Belancová, bénéficiaire du programme Erasmus+ (2025)

Jeune étudiante slovaque en conservation-restauration, Eva Belancová a choisi l’Institut national du patrimoine pour enrichir son parcours grâce au programme Erasmus+.

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Maria Sanchez, Elève Erasmus - Photo : INP

María Sanchez, bénéficiaire du programme Erasmus+ (2024)

María Sánchez Pérez, étudiante en spécialité peinture à l’Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales (ESCRBC) de Madrid, a effectué au deuxième semestre de l’année académique 2023-2024 une mobilité d’étude entrante au département des restaurateurs de l’Institut national du patrimoine dans le cadre du programme Erasmus+.

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Gaëtan Guillod - Photo : INP

Gaëtan Guillod, bénéficiaire du programme SEMP (2021)

Gaëtan Guillod est restaurateur du patrimoine diplômé en 2024. Suite à une mobilité d’étude dans le cadre d'un programme SEMP (Swiss-European Mobility Programme), il a souhaité poursuivre sa formation à l'Inp jusqu’au mémoire.

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Le carnet de recherche

Variations patrimoniales

L’Institut national du patrimoine rejoint la plateforme Hypothèses.org qui rassemble les carnets de recherche proposés à la communauté scientifique ainsi qu’à un public plus large. Il souhaite ainsi communiquer sur ses activités de recherche couvrant le spectre des questions du patrimoine culturel, de sa protection jusqu’à sa transmission.

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Berli, Juliette, "Etude et conservation-restauration d'un herbier-livre de plantes médicinales (fin XVIIIe-début XIXe siècle) conservé au Muséum d'histoire naturelle du Var (Toulon) : recherche d'un adhésif et de sa mise en oeuvre pour le refixage des spécimens"

Mémoires de diplôme des restaurateurs du patrimoine

Les mémoires de diplôme des restaurateurs du patrimoine portent sur des objets ou œuvres d’art appartenant à des collections publiques. Les élèves y démontrent leur capacité à mener une intervention exemplaire en tenant compte du contexte historique, iconographique et muséographique de l’objet, de sa valeur patrimoniale et de son état d’altération. A partir de ces données, ils proposent une problématique de conservation-restauration étayée par une étude technico-scientifique.

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Travaux scientifiques des élèves conservateurs

Dans le cadre de leur parcours de 18 mois, les élèves conservateurs réalisent des travaux scientifiques au cours de leurs stages de spécialité au sein d’établissements patrimoniaux.

Ces travaux s’inscrivent dans les différentes spécialités du métier de conservateur : « archéologie », « archives », « monuments historiques et inventaire », « musées » et « patrimoine scientifique, technique et naturel ».

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Patrimoines

La revue de l'INP

Revue annuelle de l’Institut national du patrimoine, Patrimoines est résolument inscrite dans l’actualité de la recherche patrimoniale. Tribune pour les intellectuels, personnalités de France et de l’étranger, professionnels, conservateurs et restaurateurs du patrimoine, elle restitue les résultats de la recherche dans les domaines de la conservation et de la restauration.

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