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Journée d'études

Journées d’études : Trente années de recherches en conservation-restauration de photographies à l’Institut national du patrimoine

Lors de ces deux journées, labellisées Bicentenaire de la photographie par le ministère de la culture, il s’agira de présenter les résultats de la recherche en conservation-restauration des photographies réalisées à l’Institut national du patrimoine (Inp) depuis bientôt 30 ans.

L’Inp fut pionnier en la matière et continue de proposer une formation unique en Europe. Ces journées offriront un éclairage sur le contenu de la formation à travers la présentation des objets de mémoire des élèves prêtés par des institutions partenaires et les travaux de recherche innovants des anciens élèves restaurateurs diplômés de l'Inp. Cette recherche concerne les grandes périodes techniques de l’histoire de la photographie et les techniques et enjeux contemporaines. Les étudiants de la section Photographie – image numérique seront associés à l’organisation de ces journées d’études et participeront aux échanges avec les professionnels de la restauration et les responsables de collections photographiques.

Programme détaillé à venir

Galerie Colbert, Auditorium Jacqueline Lichtenstein

2 rue Vivienne
75002 Paris

Comment s'y rendre ?

en métro 
Ligne 3, arrêt : Bourse
Ligne 1, arrêt : Palais royal - Musée du Louvre
Ligne 7, arrêt : Palais royal - Musée du Louvre

en bus
Ligne 29, arrêt : Bibliothèque nationale ou Victoires
Ligne 39, arrêt : Sainte-Anne-Petits-Champs

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Détail, en lumière transmise, d’une peinture attribuée à Chen Yufeng (陳玉峰, 1900-1964) en cours de restauration. Collections du temple Chaotian de Beigang, Yunlin, Taïwan.

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Variations patrimoniales

L’Institut national du patrimoine rejoint la plateforme Hypothèses.org qui rassemble les carnets de recherche proposés à la communauté scientifique ainsi qu’à un public plus large. Il souhaite ainsi communiquer sur ses activités de recherche couvrant le spectre des questions du patrimoine culturel, de sa protection jusqu’à sa transmission.

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Berli, Juliette, "Etude et conservation-restauration d'un herbier-livre de plantes médicinales (fin XVIIIe-début XIXe siècle) conservé au Muséum d'histoire naturelle du Var (Toulon) : recherche d'un adhésif et de sa mise en oeuvre pour le refixage des spécimens"

Mémoires de diplôme des restaurateurs du patrimoine

Les mémoires de diplôme des restaurateurs du patrimoine portent sur des objets ou œuvres d’art appartenant à des collections publiques. Les élèves y démontrent leur capacité à mener une intervention exemplaire en tenant compte du contexte historique, iconographique et muséographique de l’objet, de sa valeur patrimoniale et de son état d’altération. A partir de ces données, ils proposent une problématique de conservation-restauration étayée par une étude technico-scientifique.

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Travaux scientifiques des élèves conservateurs

Dans le cadre de leur parcours de 18 mois, les élèves conservateurs réalisent des travaux scientifiques au cours de leurs stages de spécialité au sein d’établissements patrimoniaux.

Ces travaux s’inscrivent dans les différentes spécialités du métier de conservateur : « archéologie », « archives », « monuments historiques et inventaire », « musées » et « patrimoine scientifique, technique et naturel ».

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Patrimoines

La revue de l'INP

Revue annuelle de l’Institut national du patrimoine, Patrimoines est résolument inscrite dans l’actualité de la recherche patrimoniale. Tribune pour les intellectuels, personnalités de France et de l’étranger, professionnels, conservateurs et restaurateurs du patrimoine, elle restitue les résultats de la recherche dans les domaines de la conservation et de la restauration.

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